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          学术支持


          365网赌app@网赌365平台学生残疾提供特殊服务。提供服务的每个学生必须从当地学区的评估小组报告(ETR)识别学生为一个有残疾。与ETR以来,学生必须有个别教育计划(IEP)或可与巴丁共享的个性化服务计划(ISP)。所有文件必须进行审查,并可以提供与巴丁学术支持团队举行,以确保服务的会议,这将满足每个学生的需求。还有每年限制残疾学生谁就能获得服务的数量。

          以下残疾已经送达在365网赌app@网赌365平台:

          • 具体的学习障碍
          • 其他健康损害(如添加,心理健康诊断)
          • 温和的形式自闭症(阿斯伯格综合征)
          • 视力障碍
          • 听觉受损
          • 创伤性脑损伤

          谁有残疾的学生都 充分 包括在正常课堂环境。小团体辅导期间是可用且与学生的教学计划提供成为可能。学生被推荐为每个内容区域的适当水平,并为他们的个别教育计划注意到所提供的允许住宿。

          在已提供的一些住宿的例子如下:

          • 延长的时间上的测试/分配
          • 测试朗读
          • 访问辅助技术(Kurzweil的程序)
          • 澄清方向上测试和作业
          • 优先座位类
          • 教师笔记副本提供 (如果可能)
          • 作为注意到在他们的IEP或ISP的个别学生其他住宿

          巴丁对工作人员干预的专家,为学生残疾提供支持服务。 如果学生计划在一段小团体的支持,他/她将提供以下服务:

          • 在着眼于提高理解每个内容区域个性化的指导和书面表达能力
          • Developing a student’s Organizational & Study Skills
          • 正在进行的进度监控与学习成绩和个人目标,并为他们的IEP或ISP指出目标。
          • 给出需要评估,以提供信息,个别学区,因为他们继续写的个别教育计划,彼得森奖学金或为那些谁在完成他们的重新评估,以确定持续计划资格的过程学生。
          • 正在进行的与巴丁的工作人员和家长关于学生成绩通信
          • 促进自我倡导技能的发展,以进一步我们准备为他们的后辅助对焦点的学生(专科,工作的世界,等等)

          请联系365网赌app@网赌365平台,如果您有任何关于注册过程的问题 (请参阅合格的因素) 或安排与我们的学术支持团队的会议。

          判定合格的因素

          (如果我们有比室温在我们的程序以上的申请人)。

          1. 学生的残疾可以在365网赌app@网赌365平台的支持。 (学生的评估小组报告(ETR)和个体服务计划(ISP)或个别教育计划(IEP)的副本是由于12月1日的最新应用程序之前提交法案瓦列里乌斯的审查。)
          2. 学生有在365网赌app@网赌365平台的兄弟姐妹。
          3. 学生参加了哈密尔顿/费尔菲尔德小学。
          4. 学生是天主教徒。
          5. 学生已登记在招生网站上badinhs.org创建一个学生录取组合。
          6. 学生参加了巴丁格的开房。
          7. 学生已经阴影或计划在圣诞节假期前巴丁影子。

          ****兴趣转移到他们的第10和12年级之间的学生巴丁格将考虑如果空间,他们将加入班级中可用。

          学术支持团队

          法案瓦列里乌斯
          铅干预专家
          bvalerius@badinhs.org

          凯蒂·洛克
          专家介入
          kroark@badinhs.org

          丹妮尔pohlman
          专家介入
          dpohlman@badinhs.org

          萨拉赎金
          专家介入
          sransom@badinhs.org

          科什金
          专家介入
          kkirsch@badinhs.org

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